برنامه تشخیص و درمان آسم در ۷ دانشگاه علوم پزشکی در حال اجراست

به گزارش خبرنگار ایرنا، دکتر مهدی نجمی روز چهارشنبه در بیست و چهارمین همایش روز جهانی آسم که به صورت وبیناری برگزار شد، افزود: با آغاز اپیدمی کرونا از اسفند ۹۸، این برنامه بسیار تحت تاثیر قرار گرفته است.

وی ادامه داد: این برنامه در سطح شبکه مراقبت‌های بهداشتی اولیه (PHC) طراحی شده که در این برنامه بیماران مبتلا به آسم شناسایی و خدمات تشخیص، درمان و مراقبت بیماری به صورت سطح بندی شده به این افراد ارایه می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رییس اداره بیماری های مزمن تنفسی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی بیان داشت: بهورزان افراد مشکوک به آسم را شناسایی و این افراد را به پزشک خانواده ارجاع می دهند تا تحت بررسی کامل تری قرار مانند شرح حال و معاینه و ارزیابی عملکرد ریوی قرار می گیرند و در صورت تایید بیمازی از خدمات درمان و مراقبت بهره مند شوند.

نجمی ادامه داد: نتایج اولیه برنامه از آبان ۹۸ تا خرداد ۹۹ نشان می دهد که حدود ۱۵۰ هزار نفر از سوی بهورزان مورد ارزیابی قرار گرفتند و ۹ هزار فرد مشکوک به بیماری آسم شناسایی شد که معادل ۲.۵ درصد جمعیت ارزیابی شده، بود.

وی تصریح کرد: در وزارت بهداشت برای پیشگیری و کنترل آسم اقدامات مهمی انجام می شود که افزایش دانش همگانی در خصوص بیماری آسم و عوامل خطر ساز آن، ایجاد نظام ثبت مراقبت بیماری آسم، استانداردسازی خدمات تشخیص، درمان و مراقبت بیماری آسم در نظام سلامت کشور، افزایش همکاری بین بخشی و کنترل عوامل خطر بیماری که از جمله این اقدامات می باشد.

شیوع آسم در گروه سنی ۶ تا ۷ سال حدود ۹.۴ درصد بود

رییس اداره بیماری های مزمن تنفسی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تاکید کرد: نتایج بزرگ ترین مطالعه نشان داد که شیوع بیماری آسم در گروه سنی ۶ تا ۷ سال حدود ۹.۴ درصد بود.

نجمی با یادآوری این که شیوع بیماری در گروه سنی ۱۳ تا ۱۴ سال حدود ۱۲.۵ درصد بوده است، بیان داشت: میانگین شیوع اسم در کودکان و نوجوانان ۱۰.۹ درصد  برآورد شده است. شیوع آسم براساس این مطالعه در گروه بالغین ۸.۹ درصد تخمین زده شد.

وی افزود: در گروه سنی ۶ تا ۷ سال در استان های هرمزگان، سیستان و بلوچستان و بخشی هایی از نوار شمالی و مرکزی و در غرب کشور شیوع بالاتر بیماری گزارش شده است.

وی ادامه داد: در گروه سنی ۱۳ تا ۱۴ سال شیوع بیماری آسم در نوار جنوبی و بخش هایی از مرکز کشور و همچنین استان گلستان، بالای ۱۵ درصد را داریم.

رییس اداره بیماری های مزمن تنفسی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی افزود: بزرگ ترین و کامل تربن مطالعه در زمینه آسم در سال ۲۰۱۵ توسط دفتر بیماری های وزات بهداشت و مرکز تحقیقات آسم و آلرژی دانشگاه علوم پزشکی تهران در کشور انجام شده است.

نجمی خاطرنشان کرد: این مطالعه روی حجم نمونه ۵۷ هزار و ۶۰۰ نفر در جمعیت شهری و روستایی کشور و در گروه های سنی مختلف انجام شد.

برچسب‌ها دانشگاه علوم پزشکی تهران وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی انجمن ایمونولوژی و آلرژی ایران

منبع: ایرنا

کلیدواژه: دانشگاه علوم پزشکی تهران وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی اخبار کنکور درمان و آموزش پزشکی وزارت بهداشت گروه سنی بیماری آسم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۸۰۸۵۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

امیدوارم بتوانیم حقوق دستیاران را به ۲۰ میلیون برسانیم

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، دکتر بهرام عین‌اللهی در هجدهمین جشنواره آموزشی دانشگاه که صبح امروز در تالار امام خمینی(ره) برگزار شد، با مرور تاریخ پرافتخار حوزه سلامت در ۴۵ سال گذشته اظهار کرد: امروزه به جایی رسیدیم که دستاوردهای حوزه سلامت یکی از بزرگترین دستاوردهای انقلاب اسلامی معرفی ‌می‌شود و جهانیان از این دستاوردها به نیکی یاد می‌کنند. در حوزه سلامت در منطقه جزو قوی‌ترین کشور و در دنیا از کم‌نظیرترین کشورهای جهان هستیم.

به گفته وی، تبلور دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، علی‌رغم راه‌اندازی در دوران پهلوی، با شروع انقلاب رقم خورد و حضور اساتید برجسته‌ای که موجب جهش و نوآوری در رشته‌های مختلف شدند، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی را سرآمد کرد.

عین‌اللهی ادامه داد: جشنواره آموزشی برای اولین بار در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار و سپس در دوره‌های بعد در سطح کشوری طراحی شد. این جشنواره نشان دهنده کیفیت فعالیت‌های آموزشی در حوزه های مختلف است.

وزیر بهداشت با اشاره به اینکه بسیاری از این فعالیت‌ها نیاز به تامین منابع از سوی دولت دارد گفت: با تلاش کمیسیون بهداشت و درمان مجلس یک درصد ارزش افزوده که منبع پایداری است، به حوزه سلامت اختصاص داده شد. تصمیمات در خصوص برداشتن سقف حقوق اساتید، حقوق پلکانی و فوق‌العاده خاص نیز در مجلس کلید خورد که کمک بزرگی به وزارت بهداشت بوده است.

تمدن نوین ایرانی اسلامی مسائل سلامت محور را حل می‌کند

وزیر بهداشت اظهار کرد: ما یک هدف بزرگ داریم و باید به سمت آن حرکت کنیم. این هدف ترویج تمدن نوین ایرانی اسلامی است که بسیاری از مشکلات از جمله مسائل سلامت محور را حل می‌کند. نباید تصور کنید که همواره غربی‌ها پیشتازند و ما باید از آنها الگوبرداری کنیم.

عین‌اللهی با اشاره به فرهنگ ایرانی اسلامی حاکم در کشور اظهار کرد: خانواده مهمترین مولفه سلامت است و سلامت فقط به جسم محدود نمی‌شود، خانواده بزرگترین نقش در حفظ سلامت جامعه را دارد و سبک زندگی در خانواده ایجاد می شود. این نقطه ضعفی است که در سیستم سلامت سایر کشورهای جهان وجود دارد.

به گفته وزیر بهداشت، ایران از نظر فرهنگی بسیار غنی است، ایثارگری کارکنان سلامت نشات گرفته از همین فرهنگ است؛ در دوران بحران کرونا نزدیک به ۳۰۰ نفر شهید سلامت گزارش شد.

عین‌اللهی بیان کرد: باید سلامت را در ابعاد جسمی، مادی و روحی و معنوی در نظر گرفت، در همین راستا اجرای طرح سلامت خانواده در کشور آغاز شد و اکنون در ۱۹۵ شهرستان در حال اجراست. در این طرح انسان‌های سالم پیش از ابتلا به بیماری رصد می‌شوند.

جامعه‌نگری؛ عامل حرکت دانشگاه به سمت نسل سوم و چهارم

وزیر بهداشت همچنین اظهار کرد: ماموریت بخش‌ها و حوزه‌های دانشگاه باید در جهت جامعه باشد و بر اساس نیاز مردم تعریف شود. این جامعه‌نگری از همان ابتدا در میان اساتید مطرح دانشگاه‌ علم پزشکی شهید بهشتی وجود داشت. این رویکرد منجر به حرکت دانشگاه به سمت نسل سوم و چهارم خواهد شد.

وی با اشاره به اینکه ۲۵ درصد عوامل بیماری زا به وزارت بهداشت مربوط است و مابقی به سایر حوزه‌ها ربط دارد، گفت: دانشگاه‌ها باید دنبال همین سایر مسائل موجود خارج از بدنه وزارت بهداشت باشند.

دکتر عین‌اللهی ضمن تاکید بر لزوم توجه به تحقق شعار جهش تولید و رفع نیاز مملکت، گفت: برخی دانشگاه‌ها علی رغم قدمت، تولید ندارند. دانشگاه‌ها باید اهداف دانش‌بنیان و فناوری‌های نوین را دنبال و به سمت خودکفایی حرکت کنند.

وزیر بهداشت تحقق جهش تولید و مشارکت مردم را در گروی ماموریت دانشگاه‌ها دانست و گفت: انتظار من از معاونت پژوهشی و ۸۵۰ مرکز کشور این است که جامعه‌نگر باشند و مشکلی را حل کنند.

وی سرمنشا بسیاری از پیشرفت‌های علمی را دانشجویان اعلام کرد و گفت: از این ظرفیت در حوزه پژوهش و تولید بهره بگیرید. همچنیت بر اساس بیانیه گام دوم انقلاب باید در جهت تمدن نوین ایرانی اسلامی و مرجعیت علمی گام بردارید که این مهم دست یافتنی است.

وزیر بهداشت مهمترین اصل رسیدن به مرجعیت علمی را نیروی انسانی، استاد و عضو هیئت علمی خواند و افزود: افتخار دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی داشتن اساتید برجسته است.

عین‌اللهی با بیان اینکه تداوم حضور استادان متدین و متخصص در این دانشگاه نقش مهمی دارد، تاکید کرد: دانشگاه به اساتید ارزش می‌دهد اما باید این ارزشگذاری دو طرفه باشد.

وی با تاکید بر اهمیت بهره‌گیری از روش‌های نوین آموزشی، بیان کرد: واحد توسعه آموزش EDC باید در بیمارستان‌ها نیز مستقر شود. همچنین آموزش فعال مدنظر است و باید دانشجو به مشارکت در کلاس ترغیب شود، اخلاق حرفه‌ای داشته باشد و مسئول باشد، چراکه دومین عامل رشد دانشگاه دانشجوست و در مجامع علمی بسیاری به این قشر بها داده می‌شود.

عدالت و تعالی نظام سلامت؛ اصلی‌ترین سیاست‌های وزارت بهداشت

به گفته دکتر عین‌اللهی، عدالت و تعالی نظام سلامت به عنوان اصلی‌ترین سیاست‌های وزارت بهداشت تعریف می‌شود و در مسیر تحقق آن گام‌های مهمی برداشته شده است.

وی با اشاره به دستمزد دستیاران گفت: سال ۱۴۰۰ حقوق رزیدنت‌های مجرد دو میلیون تومان و حقوق رزیدنت‌های متاهل سه میلیون تومان بود؛ اما این حق الزحمه امروز نزدیک به ۱۲ و ۱۵ میلیون تومان به اضافه کارانه شده است. امیدواریم بتوانیم حقوق آنها را به بالای ۲۰ میلیون تومان پول برسانیم.

وزیر بهداشت بر ضرورت پیشبرد اهداف با تلاش‌های گروهی در دانشگاه تاکید کرد و گفت: مراکز تحقیقاتی باید گروهی اداره شود.

دکتر عین‌اللهی ضمن تشکر از ریاست دانشگاه، معاونین و مدیران برای برگزاری این جشنواره و تکریم حضور اساتید برجسته علوم پزشکی که نقش پررنگی در پیشبرد آموزش داشته‌اند، یادآور شد: توسعه امکانات آموزشی، اسکیل لب و آزمایشکاه‌های جامع تحقیقاتی، برگزاری کلاس های درسی زودبازده و استفاده از تکنیک های سمعی بصری در حوزه آموزش اهمیت دارد. با نو شدن مراکز تحقیقاتی امیدواریم جهشی را در حوزه تولید به ویژه دارو شاهد باشیم.

کد خبر 6099541